Bulukumba, 1 September 2026.
Upaya Pusat Pendidikan Lingkungan Hidup (PPLH) Puntondo memperluas jejaring kemitraan dengan dunia pendidikan mendapat respons positif dari Cabang Dinas Pendidikan Wilayah V Bulukumba-Bantaeng-Sinjai, Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Selatan.
Respons tersebut disampaikan Kepala Cabang Dinas Pendidikan Wilayah V, H. Arafah, S.Pd., M.Pd., saat menerima kunjungan Humas PPLH Puntondo di Kantor Cabang Dinas Pendidikan Wilayah V, Kabupaten Bulukumba, Selasa (1/9/2026).
Pertemuan yang berlangsung sekitar satu jam itu membahas peluang kerja sama antara PPLH Puntondo dan satuan pendidikan, khususnya dalam pengembangan pendidikan lingkungan, pembelajaran berbasis alam, edukasi konservasi, serta kegiatan pembelajaran lapangan yang dapat memperkaya pengalaman belajar peserta didik.
H. Arafah menyambut antusias gagasan dan program yang disampaikan PPLH Puntondo. Menurutnya, konsep pembelajaran yang mengintegrasikan peserta didik secara langsung dengan alam tersebut menarik untuk diperkenalkan lebih luas kepada sekolah-sekolah di wilayah kerjanya.
“Ini sangat menarik dan tentunya akan segera saya teruskan kepada para kepala sekolah yang ada dalam naungan wilayah saya. Kami juga akan menerbitkan surat pemberitahuan untuk memperkuat surat yang sebelumnya telah diterbitkan oleh Dinas Pendidikan Provinsi,” ujar H. Arafah.
Dukungan tersebut dinilai menjadi peluang penting bagi PPLH Puntondo untuk memperluas akses komunikasi dengan satuan pendidikan di tiga kabupaten yang berada dalam wilayah kerja Cabang Dinas Pendidikan Wilayah V, yakni Bulukumba, Bantaeng, dan Sinjai.
Humas PPLH Puntondo, Aby, mengapresiasi sambutan serta respons positif yang diberikan pihak Cabang Dinas Pendidikan Wilayah V.
“Kami sangat mengapresiasi sambutan Pak Kacabdis. Bagi kami, pertemuan ini bukan sekadar silaturahmi, tetapi menjadi langkah penting untuk memperkenalkan PPLH Puntondo sebagai ruang belajar alternatif bagi sekolah. Kami berharap dukungan ini dapat membuka lebih banyak kesempatan bagi sekolah-sekolah di Bulukumba, Bantaeng dan Sinjai untuk belajar langsung dari alam,” ungkap Aby.
Aby menjelaskan, PPLH Puntondo siap menyesuaikan program pembelajaran dengan kebutuhan masing-masing sekolah.
Dengan demikian, kegiatan yang dilakukan di PPLH Puntondo diharapkan tidak berhenti pada kunjungan semata, tetapi dapat dirancang sebagai pengalaman belajar yang memiliki tujuan edukatif dan memberikan pemahaman nyata mengenai lingkungan serta konservasi.
Konsep pembelajaran berbasis pengalaman tersebut memungkinkan peserta didik memperoleh pengetahuan melalui interaksi langsung dengan lingkungan.
Pendekatan ini juga diharapkan dapat memperkuat kesadaran generasi muda terhadap pentingnya menjaga dan melestarikan alam.
Dukungan Cabang Dinas Pendidikan Wilayah V diharapkan menjadi pintu masuk bagi PPLH Puntondo untuk membangun komunikasi dan kolaborasi yang lebih luas dengan sekolah-sekolah di Bulukumba, Bantaeng, dan Sinjai.
Kunjungan tersebut sekaligus menjadi bagian dari langkah strategis PPLH Puntondo dalam membangun jejaring dengan pemangku kebijakan pendidikan.
Melalui kolaborasi tersebut, PPLH Puntondo berharap pendidikan lingkungan dapat menjangkau lebih banyak peserta didik dan diimplementasikan melalui pengalaman belajar yang lebih dekat, nyata, dan kontekstual dengan alam.**
